Verbos Terminados Em Ram E Rão Atividades 5 Ano

Reza March 31, 2022
Atividades diversas para o Ensino Fundamental e Educação Infantil

Os verbos são uma classe importante de palavras na língua portuguesa, pois são usados para expressar ações, estados ou processos. Na língua portuguesa, existem diversos tipos de verbos, e um dos grupos mais comuns é o dos verbos terminados em “ram” e “rão”. Neste artigo, vamos falar sobre esses verbos e apresentar algumas atividades para alunos do 5º ano.

Verbos terminados em “ram”

Os verbos terminados em “ram” são uma forma no passado do verbo, indicando que a ação já foi concluída. Por exemplo, “eles falaram” significa que a ação de falar já foi realizada. Alguns exemplos de verbos terminados em “ram” são:

  • Andaram
  • Cantaram
  • Comeram
  • Esperaram
  • Falaram
  • Pensaram

Esses verbos podem ser usados em várias formas verbais, como no presente do indicativo (“eles falam”), no pretérito imperfeito (“eles falavam”) e no futuro do presente (“eles falarão”).

Verbos terminados em “rão”

Os verbos terminados em “rão” são usados para indicar ações que ainda vão acontecer no futuro. Por exemplo, “eles falarão” significa que a ação de falar ainda não ocorreu, mas irá acontecer em algum momento futuro. Alguns exemplos de verbos terminados em “rão” são:

  • Cantarão
  • Comerão
  • Esperarão
  • Falarão
  • Pensarão
  • Andarão

Assim como os verbos terminados em “ram”, esses verbos também podem ser conjugados em várias formas verbais, como no presente do indicativo (“eles falam”), no pretérito imperfeito (“eles falavam”) e no futuro do presente (“eles falarão”).

Atividades para alunos do 5º ano

Para ajudar os alunos do 5º ano a entender melhor os verbos terminados em “ram” e “rão”, aqui estão algumas atividades que podem ser realizadas em sala de aula:

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1. Identificação de verbos

Forneça uma lista de frases e peça aos alunos que identifiquem os verbos terminados em “ram” e “rão”. Por exemplo:

  • Eu cantei no show da escola.
  • Nós comeremos pizza no fim de semana.
  • Você esperou muito tempo para comprar ingressos.
  • Eles falarão sobre o projeto na próxima reunião.

Os alunos devem identificar os verbos e indicar se eles estão no passado (“ram”) ou no futuro (“rão”).

2. Conjugação de verbos

Dê aos alunos uma lista de verbos terminados em “ram” e “rão” e peça que eles os conjuguem em diferentes formas verbais. Por exemplo:

  • Andar
  • Cantar
  • Comer
  • Esperar
  • Falar
  • Pensar

Os alunos devem conjugar os verbos no presente do indicativo, no pretérito imperfeito e no futuro do presente.

3. Criação de frases

Peça aos alunos que criem frases usando verbos terminados em “ram” e “rão”. Eles podem trabalhar em grupos ou individualmente. Por exemplo:

  • Eu andarei até a escola amanhã.
  • Nós cantamos no coral da igreja no domingo.
  • Ele esperou por horas para entrar no parque de diversões.
  • Elas pensaram muito antes de tomar uma decisão importante.

Os alunos devem usar os verbos em diferentes formas verbais e construir frases coerentes.

Conclusão

Os verbos terminados em “ram” e “rão” são muito comuns na língua portuguesa e são usados para indicar ações passadas e futuras. Para os alunos do 5º ano, é importante entender como esses verbos funcionam e como eles podem ser conjugados em diferentes formas verbais. As atividades propostas neste artigo podem ajudar os alunos a praticar e melhorar suas habilidades com esses verbos.

FAQs

1. Todos os verbos terminados em “ram” são verbos no passado?

Sim, os verbos terminados em “ram” são uma forma no passado do verbo, indicando que a ação já foi concluída.

2. Todos os verbos terminados em “rão” são verbos no futuro?

Sim, os verbos terminados em “rão” são usados para indicar ações que ainda vão acontecer no futuro.

3. Existe alguma diferença na conjugação dos verbos terminados em “ram” e “rão”?

Os verbos terminados em “ram” e “rão” podem ser conjugados em várias formas verbais, como no presente do indicativo, no pretérito imperfeito e no futuro do presente. A única diferença está na terminação dos verbos, indicando se a ação já ocorreu (“ram”) ou se ainda vai ocorrer (“rão”).

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Reza Herlambang

Eu sou um escritor profissional na área de educação há mais de 5 anos, escrevendo artigos sobre educação e ensino para crianças na escola.

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