Troque Os Desenhos Por Palavras E Reescreva As Frases

Reza November 30, 2022
"EDUCAR PARA A VIDA" Setembro 2011

Esta é uma tarefa comum em atividades de alfabetização, onde as crianças devem substituir imagens por palavras e reescrever frases. Isso ajuda a desenvolver a habilidade de identificar e reconhecer palavras, além de praticar a escrita correta de frases simples. Neste texto, vamos explicar em detalhes como realizar essa atividade e por que ela é importante para o aprendizado das crianças.

Passo a passo para trocar desenhos por palavras e reescrever frases

Para realizar essa tarefa, é necessário ter desenhos ou imagens que representem objetos, animais, ações, entre outros. Também é preciso ter frases simples que descrevam essas imagens. O objetivo é que as crianças identifiquem as palavras que correspondem aos desenhos e usem essas palavras para reescrever as frases.

Veja a seguir um exemplo de como seria essa atividade:

Exemplo de atividade de trocar desenhos por palavras

  1. Mostre a imagem do gato para a criança e pergunte “o que é isso?”.
  2. Aguarde a resposta da criança e confirme se ela acertou (“sim, é um gato”).
  3. Escreva a palavra “gato” no quadro ou em uma folha de papel.
  4. Mostre a frase “o gato mia” para a criança e pergunte “o que essa frase quer dizer?”
  5. Aguarde a resposta da criança e confirme se ela entendeu o significado (“sim, o gato faz ‘miau'”).
  6. Pergunte para a criança qual palavra da frase corresponde ao desenho do gato.
  7. Aguarde a resposta da criança e confirme se ela acertou (“sim, é a palavra ‘gato'”).
  8. Peça para a criança reescrever a frase substituindo o desenho pelo nome do animal: “gato mia”.
  9. Aguarde a criança escrever a nova frase e corrija se necessário.
  10. Repita o processo com as outras imagens e frases.

Essa atividade pode ser adaptada para diferentes níveis de dificuldade, dependendo do grau de conhecimento da criança. Por exemplo, para crianças mais avançadas, é possível usar frases com mais palavras ou com verbos no passado ou no futuro.

Por que trocar desenhos por palavras e reescrever frases é importante?

Essa atividade é importante porque ajuda a desenvolver várias habilidades importantes para a alfabetização das crianças:

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  • Leitura: ao identificar as palavras que correspondem aos desenhos, as crianças praticam a leitura de palavras isoladas;
  • Escrita: ao reescrever as frases com as palavras corretas, as crianças praticam a escrita e a ortografia das palavras;
  • Vocabulário: ao aprender novas palavras que correspondem aos desenhos, as crianças expandem seu vocabulário e enriquecem sua linguagem;
  • Compreensão: ao entender o significado das frases, as crianças desenvolvem a habilidade de compreender textos simples e identificar relações entre palavras e imagens;
  • Criatividade: ao reescrever as frases, as crianças exercitam sua criatividade e sua capacidade de usar as palavras de formas diferentes.

Além disso, essa atividade pode ser muito divertida para as crianças, especialmente se forem usadas imagens coloridas e frases engraçadas ou interessantes. Isso pode motivar as crianças a se envolverem mais na atividade e a praticarem mais a leitura e a escrita.

Conclusão

A atividade de trocar desenhos por palavras e reescrever frases é uma excelente forma de desenvolver habilidades importantes para a alfabetização das crianças, como leitura, escrita, vocabulário, compreensão e criatividade. Além disso, pode ser uma atividade muito divertida e motivadora para as crianças, especialmente se forem usadas imagens coloridas e frases interessantes. Por isso, é recomendável que os pais e professores incluam essa atividade em suas práticas de alfabetização.

FAQs

1. A atividade de trocar desenhos por palavras e reescrever frases é adequada para crianças de que idade?

Essa atividade é adequada para crianças em idade pré-escolar e para os primeiros anos do ensino fundamental, geralmente a partir dos 4 anos de idade. Porém, é importante adaptar a dificuldade da atividade de acordo com o grau de conhecimento da criança.

2. É necessário ter muitas imagens e frases para realizar essa atividade?

Não é necessário ter muitas imagens e frases. É possível começar com poucas imagens e frases simples e ir aumentando a dificuldade aos poucos, conforme a evolução da criança.

3. É possível adaptar essa atividade para crianças com necessidades educacionais especiais?

Sim, é possível adaptar essa atividade para crianças com necessidades educacionais especiais, como autismo e déficit de atenção. Nesses casos, é importante usar imagens e frases que sejam mais familiares e interessantes para a criança e adaptar a forma de ensinar a atividade, de acordo com as necessidades específicas da criança.

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Reza Herlambang

Eu sou um escritor profissional na área de educação há mais de 5 anos, escrevendo artigos sobre educação e ensino para crianças na escola.

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