Situações Problema Envolvendo Multiplicação No 4º Ano

Reza March 19, 2022
Problemas Envolvendo Multiplicação 4o Ano Ensino Fundamental Ensino

A multiplicação é uma das operações fundamentais da matemática e é introduzida aos alunos no 2º ano do Ensino Fundamental. No 4º ano, os alunos já devem ter um conhecimento mais sólido sobre essa operação e estar aptos a resolver situações problema envolvendo a multiplicação. Neste artigo, vamos explicar o que são situações problema envolvendo multiplicação no 4º ano e como resolvê-las.

O que são situações problema envolvendo multiplicação no 4º ano?

Situações problema envolvendo multiplicação no 4º ano são exercícios que exigem que o aluno utilize a operação de multiplicação para resolver um problema proposto. Esses problemas podem envolver diferentes contextos, como medidas, dinheiro, tempo, entre outros. O objetivo desses exercícios é fazer com que o aluno compreenda a aplicação da multiplicação em situações práticas do dia a dia.

Como resolvê-las?

Para resolver situações problema envolvendo a multiplicação no 4º ano, é importante seguir alguns passos:

1. Leia atentamente o problema

O primeiro passo para resolver um problema de multiplicação é ler com atenção e entender o enunciado. É importante identificar quais informações são relevantes para o problema e quais operações precisam ser realizadas.

2. Identifique as informações necessárias

Depois de ler o problema, é preciso identificar as informações necessárias para resolvê-lo. Algumas dessas informações podem estar expressas diretamente no enunciado, enquanto outras precisam ser deduzidas do contexto.

3. Escolha a operação correta

Com as informações necessárias em mãos, é hora de escolher a operação correta para resolver o problema. Quando se trata de situações problema envolvendo multiplicação, é importante identificar quando é necessário multiplicar e quando é necessário dividir.

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4. Realize os cálculos

Com a operação correta identificada, é hora de realizar os cálculos. É importante lembrar de utilizar a ordem correta das operações (primeiro a multiplicação e a divisão, depois a adição e a subtração) e de verificar se a resposta encontrada faz sentido dentro do contexto do problema.

Exemplos de situações problema envolvendo multiplicação no 4º ano

A seguir, vamos apresentar alguns exemplos de situações problema envolvendo multiplicação no 4º ano:

Exemplo 1

Uma caixa de lápis tem 12 lápis. Quantos lápis são necessários para montar 4 caixas iguais a essa?

Para resolver esse problema, é necessário multiplicar o número de lápis em uma caixa pelo número de caixas desejadas:

12 x 4 = 48

Portanto, são necessários 48 lápis para montar 4 caixas iguais a essa.

Exemplo 2

Um pacote de biscoito tem 8 biscoitos. Quantos biscoitos são necessários para 7 pacotes iguais a esse?

Assim como no exemplo anterior, é necessário multiplicar o número de biscoitos em um pacote pelo número de pacotes desejados:

8 x 7 = 56

Portanto, são necessários 56 biscoitos para 7 pacotes iguais a esse.

Exemplo 3

Uma escola tem 32 alunos em cada sala de aula. Quantos alunos há em 5 salas de aula?

Para resolver esse problema, é necessário multiplicar o número de alunos em uma sala de aula pelo número de salas desejadas:

32 x 5 = 160

Portanto, há 160 alunos em 5 salas de aula.

Conclusão

Situações problema envolvendo multiplicação no 4º ano são exercícios importantes para que os alunos compreendam a aplicação da operação de multiplicação em situações práticas do dia a dia. Para resolvê-los, é importante ler atentamente o enunciado, identificar as informações necessárias, escolher a operação correta e realizar os cálculos de forma correta. Com essas habilidades desenvolvidas, os alunos estarão aptos a lidar com situações problema mais complexas no futuro.

FAQs

1. Como ajudar meu filho a resolver situações problema envolvendo multiplicação no 4º ano?

Uma forma de ajudar seu filho a resolver esses exercícios é incentivá-lo a ler o enunciado com atenção e a identificar as informações necessárias para resolvê-lo. Além disso, é importante que ele compreenda a aplicação da multiplicação em situações práticas do dia a dia, como na compra de produtos no supermercado ou no cálculo de medidas em uma receita.

2. Quais são os principais erros cometidos pelos alunos ao resolver situações problema envolvendo multiplicação no 4º ano?

Um dos principais erros cometidos pelos alunos é confundir quando é necessário multiplicar e quando é necessário dividir. Alguns alunos também têm dificuldade em identificar as informações necessárias para resolver o problema e em realizar os cálculos de forma correta.

3. Como tornar o aprendizado de multiplicação mais divertido para os alunos do 4º ano?

Uma forma de tornar o aprendizado de multiplicação mais divertido é utilizar jogos e atividades lúdicas, como quebra-cabeças, jogos de tabuleiro e desafios matemáticos. Além disso, é importante que os alunos compreendam a aplicação da multiplicação em situações práticas do dia a dia, como na resolução de problemas relacionados a dinheiro e medidas.

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Reza Herlambang

Eu sou um escritor profissional na área de educação há mais de 5 anos, escrevendo artigos sobre educação e ensino para crianças na escola.

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