Relacione A Primeira Coluna De Acordo Com A Segunda

Reza December 9, 2022
Relacione a segunda coluna de acordo com a primeira.

Este é um tipo de questão que é comum em testes e exames, principalmente em provas que avaliam conhecimentos específicos em determinadas áreas do conhecimento. A proposta é simples: relacionar uma lista de itens da primeira coluna com outra lista de itens que geralmente apresenta conceitos, definições, características ou exemplos, na segunda coluna.

Como realizar essa atividade?

Para realizar essa atividade é importante seguir algumas orientações. Vamos ver algumas delas:

  • Leia atentamente todos os itens da primeira coluna e verifique se conhece o significado de cada um deles;
  • Leia também atentamente todos os itens da segunda coluna e verifique se consegue identificar a relação existente entre eles e os itens da primeira coluna;
  • Caso tenha dúvidas, tente relacionar os itens da segunda coluna com os itens da primeira coluna em um rascunho;
  • Verifique se não há respostas repetidas, ou seja, se cada item da primeira coluna está relacionado a apenas um item da segunda coluna;
  • Ao finalizar, confira se todos os itens foram relacionados corretamente.

Qual a importância dessa atividade?

A atividade de relacionar os itens de uma lista é importante para aprimorar a capacidade de associação e compreensão de conceitos, além de treinar a habilidade de leitura atenta e a interpretação de texto. Isso é fundamental para o desenvolvimento das habilidades cognitivas e para o aprendizado de diversos conteúdos.

Exemplo de questão

Para entendermos melhor, vamos a um exemplo de questão:

Relacione a primeira coluna de acordo com a segunda:

Primeira coluna Segunda coluna
1. Hipótese ( ) Resultado de uma pesquisa ou experimento
2. Tese ( ) Suposição que precisa ser comprovada
3. Conclusão ( ) Opinião fundamentada em argumentos
4. Argumento ( ) Última etapa de um texto argumentativo

Nesse exemplo, temos que relacionar os conceitos da primeira coluna com suas respectivas definições na segunda coluna. Para isso, precisamos conhecer o significado de cada palavra e entender como elas se relacionam entre si.

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A resposta correta é:

Primeira coluna Segunda coluna
1. Hipótese ( ) Suposição que precisa ser comprovada
2. Tese ( ) Opinião fundamentada em argumentos
3. Conclusão ( ) Última etapa de um texto argumentativo
4. Argumento ( ) Suposição que precisa ser comprovada

Portanto, a hipótese é uma suposição que precisa ser comprovada, a tese é uma opinião fundamentada em argumentos, a conclusão é a última etapa de um texto argumentativo e o argumento é uma suposição que precisa ser comprovada.

Conclusão

A atividade de relacionar itens é uma forma de avaliar a capacidade de associação e compreensão de conceitos, além de treinar a habilidade de leitura atenta e a interpretação de texto. É importante seguir algumas orientações para realizar essa atividade, como ler atentamente os itens, identificar a relação entre eles, evitar respostas repetidas e conferir se todos os itens foram relacionados corretamente.

FAQs

1. Qual a diferença entre hipótese e tese?

A hipótese é uma suposição que precisa ser comprovada, enquanto a tese é uma opinião fundamentada em argumentos. A hipótese é mais comum em pesquisas e experimentos, enquanto a tese é mais comum em textos argumentativos.

2. Como posso treinar minha habilidade de relacionar itens?

Uma forma de treinar essa habilidade é praticando exercícios de relacionar itens, como os que são encontrados em livros didáticos e em provas de concursos e vestibulares. Além disso, é importante ler atentamente textos e identificar as relações entre os conceitos apresentados.

3. Por que a habilidade de relacionar itens é importante?

Essa habilidade é importante porque permite compreender melhor os conceitos e suas relações, além de facilitar a aprendizagem de novos conteúdos. Além disso, é uma habilidade essencial para a interpretação de texto e para a resolução de questões em provas e concursos.

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Reza Herlambang

Eu sou um escritor profissional na área de educação há mais de 5 anos, escrevendo artigos sobre educação e ensino para crianças na escola.

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