Metodologias Ativas Com Uso De Tecnologias Digitais

Reza April 17, 2021
Tecnologias Digitais Assistivas aliadas a metodologias ativas de

As metodologias ativas com uso de tecnologias digitais são uma forma de ensinar que valoriza a participação ativa do aluno no processo de aprendizagem, utilizando recursos tecnológicos para tornar as aulas mais interativas e dinâmicas.

O que são metodologias ativas?

As metodologias ativas são um conjunto de práticas pedagógicas que colocam o aluno como protagonista do processo de aprendizagem. Diferentemente do modelo tradicional de ensino, em que o professor é o detentor do conhecimento e o aluno é um mero receptor, nas metodologias ativas o aluno é responsável por construir seu próprio conhecimento, com o auxílio do professor e de seus colegas.

Existem diversas metodologias ativas, como a aprendizagem baseada em problemas, a sala de aula invertida e o ensino híbrido. O objetivo dessas práticas é incentivar a participação ativa do aluno, estimulando sua curiosidade, sua criatividade e sua capacidade de resolução de problemas.

Como as tecnologias digitais podem ser utilizadas nas metodologias ativas?

As tecnologias digitais são ferramentas fundamentais para o desenvolvimento das metodologias ativas. Elas permitem que os alunos tenham acesso a uma grande quantidade de informações, possam trabalhar em grupo mesmo à distância, realizem pesquisas de forma mais eficiente, produzam e compartilhem conteúdos, recebam feedback em tempo real, entre outras possibilidades.

Algumas das tecnologias mais utilizadas nas metodologias ativas são:

  • Plataformas virtuais de aprendizagem, como Moodle e Google Classroom, que permitem a criação de ambientes virtuais de aprendizagem, onde os alunos podem acessar conteúdos, participar de fóruns de discussão, enviar trabalhos, entre outras atividades.
  • Ferramentas de videoconferência, como Zoom e Google Meet, que possibilitam a realização de aulas e reuniões online, permitindo que alunos e professores se comuniquem em tempo real, mesmo à distância.
  • Ferramentas de gamificação, como Kahoot e Quizlet, que transformam o processo de aprendizagem em um jogo, tornando as aulas mais divertidas e engajadoras.
  • Ferramentas de produção de conteúdo, como blogs, podcasts e vídeos, que permitem que os alunos criem e compartilhem conteúdos com seus colegas e com o mundo.

Quais são as vantagens das metodologias ativas com uso de tecnologias digitais?

As metodologias ativas com uso de tecnologias digitais apresentam diversas vantagens em relação ao modelo tradicional de ensino. Algumas delas são:

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  • Promoção de uma aprendizagem mais significativa: Ao colocar o aluno como protagonista do processo de aprendizagem, as metodologias ativas permitem que ele construa seu próprio conhecimento de forma mais significativa e duradoura.
  • Aumento do engajamento dos alunos: Ao utilizar recursos tecnológicos, as aulas se tornam mais interativas e dinâmicas, o que aumenta o interesse e a participação dos alunos.
  • Estímulo à colaboração entre os alunos: As metodologias ativas valorizam o trabalho em grupo e a troca de conhecimentos entre os alunos, o que estimula a colaboração e o respeito às diferenças.
  • Maior flexibilidade e autonomia: As tecnologias digitais permitem que os alunos acessem conteúdos e realizem atividades em qualquer lugar e a qualquer hora, o que aumenta sua flexibilidade e sua autonomia.
  • Melhor acompanhamento do processo de aprendizagem: As tecnologias digitais permitem que os professores acompanhem de perto o processo de aprendizagem dos alunos, identificando suas dificuldades e oferecendo feedback em tempo real.

Como implementar metodologias ativas com uso de tecnologias digitais?

Para implementar metodologias ativas com uso de tecnologias digitais, é preciso seguir alguns passos, como:

  1. Definir os objetivos de aprendizagem: Antes de escolher as tecnologias a serem utilizadas, é preciso definir quais são os objetivos de aprendizagem que se deseja alcançar.
  2. Escolher as metodologias adequadas: É preciso escolher as metodologias ativas que melhor se adequem aos objetivos de aprendizagem definidos, levando em conta as características dos alunos e do ambiente de ensino.
  3. Escolher as tecnologias adequadas: Com as metodologias definidas, é preciso escolher as tecnologias que melhor se adequem a elas, levando em conta as necessidades dos alunos e do ambiente de ensino.
  4. Planejar as atividades: Com as metodologias e as tecnologias definidas, é preciso planejar as atividades que serão realizadas em sala de aula, levando em conta as características dos alunos e do ambiente de ensino.
  5. Avaliar o processo de aprendizagem: É preciso avaliar o processo de aprendizagem dos alunos ao longo do tempo, identificando suas dificuldades e oferecendo feedback em tempo real.

As metodologias ativas com uso de tecnologias digitais apresentam diversas vantagens em relação ao modelo tradicional de ensino. Elas permitem que os alunos participem de forma mais ativa do processo de aprendizagem, estimulando sua curiosidade, sua criatividade e sua capacidade de resolução de problemas. Além disso, as tecnologias digitais tornam as aulas mais interativas e dinâmicas, aumentando o engajamento dos alunos e estimulando a colaboração entre eles. Para implementar essas metodologias, é preciso definir os objetivos de aprendizagem, escolher as metodologias e as tecnologias adequadas, planejar as atividades e avaliar o processo de aprendizagem dos alunos.

FAQs

O que é uma metodologia ativa?

Uma metodologia ativa é um conjunto de práticas pedagógicas que colocam o aluno como protagonista do processo de aprendizagem. Diferentemente do modelo tradicional de ensino, em que o professor é o detentor do conhecimento e o aluno é um mero receptor, nas metodologias ativas o aluno é responsável por construir seu próprio conhecimento, com o auxílio do professor e de seus colegas.

Quais são as principais tecnologias digitais utilizadas nas metodologias ativas?

Algumas das principais tecnologias digitais utilizadas nas metodologias ativas são as plataformas virtuais de aprendizagem, as ferramentas de videoconferência, as ferramentas de gamificação e as ferramentas de produção de conteúdo, como blogs, podcasts e vídeos.

Como avaliar o processo de aprendizagem dos alunos nas metodologias ativas?

Para avaliar o processo de aprendizagem dos alunos nas metodologias ativas, é preciso utilizar diversos instrumentos de avaliação, como trabalhos individuais e em grupo, apresentações, relatórios, questionários, entre outros. Além disso, é importante que os professores ofereçam feedback em tempo real aos alunos, identificando suas dificuldades e orientando-os em relação ao que pode ser melhorado.

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Reza Herlambang

Eu sou um escritor profissional na área de educação há mais de 5 anos, escrevendo artigos sobre educação e ensino para crianças na escola.

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