Lei Do Intérprete De Libras Em Sala De Aula

Reza October 14, 2021
Quero me tornar intérprete de Libras, o que preciso fazer? Ensino.digital

A Lei do Intérprete de Libras em Sala de Aula foi criada com o objetivo de garantir a acessibilidade dos alunos surdos ou com deficiência auditiva em ambiente escolar. A Libras (Língua Brasileira de Sinais) é a língua utilizada por essa parcela da população e, portanto, é essencial que haja um profissional capacitado para traduzir o conteúdo lecionado em sala de aula.

Quando a lei foi criada?

A lei foi criada em 24 de abril de 2002, através do Decreto nº 5.626, que regulamenta a Lei nº 10.436, de 24 de abril de 2002. Essa lei reconhece a Libras como meio de comunicação e expressão, além de garantir às pessoas surdas o direito à educação e à acessibilidade, entre outros direitos.

Quem são os beneficiários da lei?

Os principais beneficiários da lei são os alunos surdos ou com deficiência auditiva que frequentam escolas públicas e privadas. No entanto, a lei também se aplica a professores, funcionários e demais profissionais que atuam no ambiente escolar e precisam se comunicar com esses alunos.

Qual é o papel do intérprete de Libras?

O intérprete de Libras tem como papel principal traduzir para a língua de sinais o conteúdo lecionado em sala de aula. Dessa forma, ele permite que os alunos surdos ou com deficiência auditiva compreendam o que está sendo ensinado e participem das atividades em igualdade de condições com os demais alunos.

Além disso, o intérprete de Libras também pode auxiliar o professor na comunicação com o aluno surdo, esclarecendo dúvidas e ajudando a transmitir informações de forma clara e objetiva.

Como é feita a contratação do intérprete de Libras?

A contratação do intérprete de Libras pode ser feita pela escola ou pela família do aluno surdo. A escola deve disponibilizar o profissional de forma gratuita, enquanto a família do aluno pode optar por contratar um intérprete particular.

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É importante que o intérprete de Libras seja capacitado e habilitado para exercer a função. Ele deve possuir formação específica na área, além de estar registrado no Conselho Nacional de Intérpretes de Libras (CONIL).

Quais são os desafios enfrentados na implementação da lei?

A implementação da lei do intérprete de Libras em sala de aula ainda enfrenta alguns desafios. Um deles é a falta de profissionais capacitados para atender a demanda. Além disso, muitas escolas não possuem estrutura adequada para receber alunos surdos, o que dificulta a inclusão desses alunos no ambiente escolar.

Outro desafio é a falta de conscientização por parte da sociedade sobre a importância da inclusão de pessoas com deficiência. Muitas vezes, a falta de acessibilidade é vista como um problema individual, quando na verdade é uma questão social que afeta toda a comunidade.

Conclusão

A Lei do Intérprete de Libras em Sala de Aula é um importante avanço na garantia dos direitos das pessoas surdas ou com deficiência auditiva. Ela reconhece a importância da língua de sinais como meio de comunicação e expressão, e garante o acesso à educação e à inclusão no ambiente escolar. No entanto, é preciso que haja um esforço conjunto por parte da sociedade para que a lei seja efetivamente implementada e respeitada.

FAQs

1. Quais são os direitos garantidos pela Lei do Intérprete de Libras em Sala de Aula?

A Lei do Intérprete de Libras em Sala de Aula garante o direito à educação e à acessibilidade das pessoas surdas ou com deficiência auditiva. Além disso, reconhece a Libras como meio de comunicação e expressão, e estabelece a obrigatoriedade da presença de intérprete em ambiente escolar.

2. Como a falta de acessibilidade afeta a vida das pessoas com deficiência?

A falta de acessibilidade afeta a vida das pessoas com deficiência de diversas formas. Ela dificulta o acesso a serviços básicos, como transporte público, saúde e educação, além de limitar a participação social e profissional dessas pessoas.

3. O que pode ser feito para garantir a implementação da Lei do Intérprete de Libras em Sala de Aula?

Para garantir a implementação da Lei do Intérprete de Libras em Sala de Aula é preciso que haja um esforço conjunto por parte da sociedade, incluindo escolas, famílias, profissionais da área e governo. É importante investir em capacitação de profissionais, adaptar a estrutura das escolas para receber alunos com deficiência, e conscientizar a população sobre a importância da inclusão.

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Reza Herlambang

Eu sou um escritor profissional na área de educação há mais de 5 anos, escrevendo artigos sobre educação e ensino para crianças na escola.

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