Exemplo De Texto Dissertativo-Argumentativo 9 Ano

Reza February 20, 2022
REDAÇÃO 9 ANO Contos Vida

Para começar, é importante destacar que um texto dissertativo-argumentativo é um gênero textual que tem como objetivo principal persuadir o leitor sobre uma determinada ideia ou ponto de vista. Esse tipo de texto é bastante comum em vestibulares, ENEM e concursos públicos, sendo fundamental para a formação de um aluno crítico e reflexivo.

Características do texto dissertativo-argumentativo

Para produzir um bom texto dissertativo-argumentativo, é necessário ter algumas características em mente. Abaixo, listo algumas delas:

  • Tese clara: É importante ter uma tese clara e bem definida sobre o assunto que será abordado no texto. A tese é a ideia central do texto;
  • Argumentação: É preciso apresentar argumentos sólidos e coerentes que sustentem a tese apresentada;
  • Objetividade: O autor deve ser objetivo e direto, sem rodeios ou divagações desnecessárias;
  • Coerência: As ideias apresentadas devem ser coerentes e estarem relacionadas entre si;
  • Conclusão: O texto deve ter uma conclusão clara e bem construída, que reforce a tese apresentada e encerre o texto de forma satisfatória.

Estrutura do texto dissertativo-argumentativo

A estrutura do texto dissertativo-argumentativo é composta por três partes principais: introdução, desenvolvimento e conclusão. A seguir, detalho cada uma delas:

Introdução

A introdução é a parte inicial do texto, que tem como principal objetivo apresentar o tema que será abordado e a tese do autor. É importante que a introdução seja atrativa e desperte o interesse do leitor para que ele continue lendo o texto.

Desenvolvimento

O desenvolvimento é a parte central do texto, onde o autor apresenta seus argumentos e explicações para sustentar a tese apresentada na introdução. É importante que o desenvolvimento seja organizado e coerente, apresentando argumentos sólidos e exemplos que comprovem a tese.

Conclusão

A conclusão é a última parte do texto, onde o autor reforça a tese apresentada e encerra o texto de forma satisfatória. É importante que a conclusão seja clara e objetiva, reforçando os argumentos apresentados no desenvolvimento.

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Exemplo de texto dissertativo-argumentativo 9 ano

A seguir, apresento um exemplo de texto dissertativo-argumentativo sobre o tema “A importância da leitura na formação do cidadão crítico”.

Introdução

A leitura é uma das principais atividades que contribuem para a formação de um cidadão crítico e reflexivo. Por meio da leitura, é possível desenvolver habilidades como interpretação de texto, argumentação e pensamento crítico, que são fundamentais para a formação de um indivíduo consciente e informado.

Desenvolvimento

Um dos principais benefícios da leitura é a possibilidade de adquirir conhecimento e informação sobre diversos assuntos. Por meio da leitura de livros, jornais, revistas e outros materiais, é possível expandir o repertório cultural e ampliar os horizontes, compreendendo melhor o mundo em que vivemos.

Além disso, a leitura contribui para o desenvolvimento da criatividade e da imaginação. Ao ler uma história, o leitor é levado a imaginar as cenas e personagens descritos pelo autor, o que estimula a imaginação e a criatividade.

A leitura também é uma importante ferramenta para o desenvolvimento da linguagem e da comunicação. Por meio da leitura, é possível ampliar o vocabulário e desenvolver habilidades como a escrita e a oratória, que são fundamentais para a comunicação eficiente.

Por fim, a leitura contribui para o desenvolvimento do pensamento crítico e da capacidade de argumentação. Ao ler um texto, o leitor é desafiado a questionar as ideias apresentadas e a formular suas próprias opiniões sobre o assunto. Isso é fundamental para a formação de um cidadão crítico e reflexivo, capaz de analisar os fatos e tomar decisões conscientes.

Conclusão

Diante do exposto, fica claro que a leitura é uma atividade fundamental para a formação do cidadão crítico e reflexivo. Por meio da leitura, é possível adquirir conhecimento, desenvolver habilidades e ampliar os horizontes, contribuindo para a formação de indivíduos conscientes e informados.

FAQs

O que é um texto dissertativo-argumentativo?

Um texto dissertativo-argumentativo é um gênero textual que tem como objetivo principal persuadir o leitor sobre uma determinada ideia ou ponto de vista. Esse tipo de texto é bastante comum em vestibulares, ENEM e concursos públicos, sendo fundamental para a formação de um aluno crítico e reflexivo.

Quais as características do texto dissertativo-argumentativo?

Algumas das principais características do texto dissertativo-argumentativo são: tese clara, argumentação sólida, objetividade, coerência e conclusão satisfatória.

Qual a estrutura do texto dissertativo-argumentativo?

A estrutura do texto dissertativo-argumentativo é composta por três partes principais: introdução, desenvolvimento e conclusão. A introdução apresenta o tema e a tese do autor, o desenvolvimento apresenta os argumentos e explicações para sustentar a tese e a conclusão encerra o texto de forma satisfatória.

Conclusão

Em resumo, o texto dissertativo-argumentativo é um gênero textual fundamental para a formação de um aluno crítico e reflexivo. Para produzir um bom texto desse tipo, é necessário ter em mente as características e a estrutura, além de escolher um tema relevante e atual. Com prática e dedicação, é possível desenvolver habilidades de argumentação e persuasão que serão úteis não só na vida acadêmica, mas também na vida profissional e pessoal.

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Reza Herlambang

Eu sou um escritor profissional na área de educação há mais de 5 anos, escrevendo artigos sobre educação e ensino para crianças na escola.

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