Enem 2009: A Rampa De Um Hospital

Reza March 5, 2023
Enem 2009 A Rampa De Um Hospital Tem EDUCA

O Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) é uma das principais formas de ingresso ao ensino superior no Brasil. Em 2009, uma das questões da prova de matemática chamou a atenção de muitos estudantes e professores, por tratar de um problema real e importante: a rampa de um hospital.

O Enunciado da Questão

A questão em questão (perdão pelo trocadilho) apresentava a seguinte situação:

Uma rampa deve ser construída em um hospital para dar acesso a portadores de necessidades especiais. A rampa deverá ter 10 metros de comprimento e uma altura de 2 metros. Qual deve ser o ângulo de inclinação da rampa?

Para responder a essa questão, o candidato deveria utilizar conhecimentos de trigonometria, mais especificamente, as relações entre os lados de um triângulo retângulo.

A Importância da Acessibilidade em Hospitais

A questão do ENEM 2009 sobre a rampa de um hospital não foi escolhida aleatoriamente. A acessibilidade em hospitais é um tema muito importante, pois é fundamental que todas as pessoas, independentemente de suas limitações físicas, possam ter acesso aos serviços de saúde.

Além disso, a construção de rampas e outros recursos de acessibilidade é uma obrigação prevista em lei. A Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Lei nº 13.146/2015) estabelece que os prédios públicos e privados devem ser acessíveis e que as adaptações necessárias devem ser feitas de acordo com as normas técnicas em vigor.

Assim, a questão do ENEM 2009 sobre a rampa de um hospital tinha como objetivo conscientizar os estudantes sobre a importância da acessibilidade em hospitais e outros prédios públicos, bem como avaliar seu conhecimento sobre trigonometria, uma ferramenta importante para a construção de rampas e outros recursos de acessibilidade.

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A Resolução da Questão

Para responder à questão da rampa do hospital, o candidato deveria lembrar das relações trigonométricas envolvendo o seno e o cosseno de um ângulo em um triângulo retângulo.

No caso da rampa, o ângulo em questão é o ângulo formado entre a rampa e o solo. Esse ângulo é o mesmo que o ângulo formado entre a hipotenusa do triângulo (a rampa) e o cateto oposto (a altura da rampa).

Assim, podemos usar a relação:

sen(ângulo) = cateto oposto / hipotenusa

Substituindo os valores conhecidos, temos:

sen(ângulo) = 2 / 10

Dividindo ambos os lados por 2, temos:

sen(ângulo) = 1/5

Para encontrar o valor do ângulo, podemos usar a tabela trigonométrica ou a calculadora. No caso da prova do ENEM, a tabela trigonométrica foi fornecida, e o resultado foi:

ângulo = 11,5 graus

Assim, o ângulo de inclinação da rampa deve ser de aproximadamente 11,5 graus.

Conclusão

A questão do ENEM 2009 sobre a rampa de um hospital foi muito importante por trazer à tona a questão da acessibilidade em hospitais e outros prédios públicos, bem como avaliar o conhecimento dos estudantes sobre trigonometria, uma ferramenta importante para a construção de rampas e outros recursos de acessibilidade.

Além disso, a questão mostrou que problemas reais podem ser abordados em provas de matemática, o que pode incentivar os estudantes a se interessarem mais pela disciplina.

FAQs

1. Por que a acessibilidade em hospitais é tão importante?

A acessibilidade em hospitais é importante porque todos os pacientes, independentemente de suas limitações físicas, devem ter acesso aos serviços de saúde. Além disso, a acessibilidade é uma obrigação prevista em lei, e a falta de acessibilidade pode resultar em multas e outras sanções.

2. Como é feita a construção de uma rampa acessível?

A construção de uma rampa acessível deve seguir as normas técnicas em vigor, como a NBR 9050, da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT). A rampa deve ter uma inclinação máxima de 8,33% (ou 1:12), deve ter corrimãos em ambos os lados e deve ter uma largura mínima de 1,20 metros.

3. Como a matemática pode ajudar na construção de rampas acessíveis?

A matemática, mais especificamente a trigonometria, é uma ferramenta importante para a construção de rampas acessíveis. É necessário calcular a inclinação da rampa, a altura e a distância entre os patamares, por exemplo, para garantir que a rampa esteja em conformidade com as normas técnicas em vigor.

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Reza Herlambang

Eu sou um escritor profissional na área de educação há mais de 5 anos, escrevendo artigos sobre educação e ensino para crianças na escola.

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