Crônicas Curtas Para Escola 7 Ano

Reza January 13, 2022
Hora da Leitura Crônica

As crônicas curtas são textos literários que contam histórias do cotidiano, geralmente com um tom humorístico ou irônico. São textos interessantes para serem trabalhados em sala de aula, pois estimulam a criatividade e a imaginação dos alunos.

Como trabalhar crônicas curtas em sala de aula?

Para trabalhar crônicas curtas em sala de aula, é importante seguir os seguintes passos:

  1. Escolha de crônicas: Selecionar crônicas curtas que sejam adequadas para a faixa etária dos alunos e que abordem temas do cotidiano.
  2. Leitura: Fazer a leitura das crônicas em voz alta para os alunos, explicando as palavras ou expressões que possam gerar dúvidas.
  3. Discussão: Promover uma discussão sobre a crônica lida, perguntando aos alunos o que entenderam do texto, quais partes acharam mais engraçadas ou interessantes e se já passaram por situações parecidas.
  4. Escrita: Pedir que os alunos escrevam uma crônica curta sobre um tema do cotidiano de sua escolha, incentivando a criatividade e a originalidade.
  5. Leitura dos textos: Fazer a leitura dos textos produzidos pelos alunos e promover uma discussão sobre as diferenças e semelhanças entre as crônicas produzidas.

Exemplos de crônicas curtas para escola 7 ano

A seguir, alguns exemplos de crônicas curtas que podem ser trabalhadas em sala de aula:

  • “O dia em que perdi o ônibus”: Uma crônica que conta a história de uma pessoa que perdeu o ônibus para o trabalho e teve que enfrentar uma série de obstáculos para chegar a tempo.
  • “A visita ao dentista”: Uma crônica que relata a experiência de uma pessoa em sua primeira visita ao dentista, com um tom humorístico sobre os medos e inseguranças que muitas pessoas têm em relação a esse profissional.
  • “O dia em que tudo deu errado”: Uma crônica que descreve um dia em que tudo parece ter dado errado para uma pessoa, desde acordar atrasado até perder um importante documento.

Benefícios de trabalhar com crônicas curtas em sala de aula

Trabalhar com crônicas curtas em sala de aula traz diversos benefícios para os alunos, tais como:

  • Estímulo à leitura: As crônicas curtas são textos curtos e dinâmicos, o que ajuda a estimular a leitura entre os alunos.
  • Desenvolvimento da criatividade: Ao escrever suas próprias crônicas, os alunos são desafiados a pensar de forma criativa e original.
  • Desenvolvimento da capacidade de argumentação: Ao discutir as crônicas em sala de aula, os alunos são incentivados a argumentar e a expressar suas opiniões de forma clara e concisa.
  • Desenvolvimento do senso crítico: Ao analisar as crônicas, os alunos são estimulados a desenvolver um senso crítico em relação aos temas abordados.

Conclusão

As crônicas curtas são textos literários interessantes para serem trabalhados em sala de aula, pois estimulam a criatividade e a imaginação dos alunos. Ao escolher crônicas adequadas para a faixa etária dos alunos e seguir os passos corretos para trabalhá-las em sala de aula, é possível obter diversos benefícios para os estudantes, tais como o estímulo à leitura, o desenvolvimento da criatividade, da capacidade de argumentação e do senso crítico.

FAQs

1. Quais são os temas mais comuns em crônicas curtas?

Os temas mais comuns em crônicas curtas são aqueles relacionados ao cotidiano, como situações engraçadas, perrengues do dia a dia, experiências pessoais, entre outros.

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2. Qual é a diferença entre crônica e conto?

A principal diferença entre crônica e conto é que a crônica é um texto mais curto e geralmente aborda temas do cotidiano, enquanto o conto é um texto mais longo e geralmente conta uma história fictícia ou real de forma mais elaborada.

3. Como avaliar a produção de crônicas curtas dos alunos?

Para avaliar a produção de crônicas curtas dos alunos, é importante levar em consideração critérios como criatividade, originalidade, qualidade da escrita, coesão e coerência do texto, entre outros. Também é importante dar feedbacks construtivos aos alunos, incentivando-os a continuar desenvolvendo suas habilidades de escrita.

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Reza Herlambang

Eu sou um escritor profissional na área de educação há mais de 5 anos, escrevendo artigos sobre educação e ensino para crianças na escola.

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