Corpo, Gestos E Movimentos Na Bncc

Reza September 16, 2022
CORPO, GESTOS E MOVIMENTO BNCC 4 e 5 ANOS Aprendizado Emoções

O que é a BNCC?

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento que estabelece as diretrizes para a educação básica no Brasil. Ela define o que todos os estudantes devem aprender em cada etapa da educação básica, desde a educação infantil até o ensino médio.

Por que o corpo, gestos e movimentos são importantes na BNCC?

O corpo, os gestos e os movimentos são elementos fundamentais para a aprendizagem e o desenvolvimento humano. Eles estão presentes em todas as atividades que envolvem o ser humano, desde as atividades cotidianas até as mais complexas.

Na BNCC, o corpo, os gestos e os movimentos são considerados como um dos campos de experiências da educação infantil. Eles são trabalhados de forma integrada com outros campos, como o movimento, o espaço, o tempo, as artes e as linguagens.

Quais são as competências e habilidades relacionadas ao corpo, gestos e movimentos na BNCC?

As competências e habilidades relacionadas ao corpo, gestos e movimentos na BNCC estão divididas em três eixos: corpo, gestos e movimentos corporais.

Eixo Corpo:

  • Reconhecer as possibilidades e os limites do próprio corpo e dos colegas, respeitando as diferenças.
  • Explorar os movimentos e as sensações corporais em brincadeiras, danças, jogos e outras atividades.
  • Experimentar diferentes formas de expressão corporal, como a dança, o teatro, a ginástica e as artes marciais.
  • Conhecer e cuidar do próprio corpo, adotando hábitos saudáveis de higiene e alimentação.

Eixo Gestos:

  • Compreender a linguagem corporal e os gestos como formas de comunicação e expressão.
  • Identificar e reproduzir gestos e expressões que fazem parte do repertório cultural do grupo.
  • Utilizar gestos e expressões corporais para expressar sentimentos, ideias e emoções.
  • Reconhecer a importância dos gestos e expressões corporais na comunicação não verbal.

Eixo Movimentos corporais:

  • Desenvolver habilidades motoras básicas, como correr, saltar, arremessar e chutar.
  • Conhecer e experimentar diferentes tipos de movimentos, como os da ginástica, da dança e das artes marciais.
  • Aperfeiçoar as habilidades motoras por meio da prática de atividades físicas e esportivas.
  • Desenvolver a consciência corporal e a percepção espacial por meio dos movimentos.

Como os professores podem trabalhar o corpo, gestos e movimentos na sala de aula?

Os professores podem trabalhar o corpo, gestos e movimentos na sala de aula de diversas formas, como:

  • Propor brincadeiras e jogos que envolvam o movimento e a exploração do espaço.
  • Realizar atividades de dança, teatro e outras formas de expressão corporal.
  • Promover atividades físicas e esportivas que desenvolvam as habilidades motoras.
  • Estimular a percepção corporal e o conhecimento do próprio corpo por meio de atividades de relaxamento e alongamento.
  • Trabalhar a comunicação não verbal por meio de jogos e atividades que envolvam gestos e expressões corporais.

Quais são os benefícios de trabalhar o corpo, gestos e movimentos na educação infantil?

Trabalhar o corpo, gestos e movimentos na educação infantil traz diversos benefícios para o desenvolvimento das crianças, como:

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  • Desenvolvimento motor e psicomotor
  • Melhora da coordenação motora
  • Estímulo à percepção corporal e espacial
  • Desenvolvimento da criatividade e da expressão corporal
  • Estímulo à socialização e à comunicação não verbal
  • Promoção de hábitos saudáveis de higiene e alimentação
  • Melhora da autoestima e da confiança em si mesmo

Como os pais podem estimular o desenvolvimento do corpo, gestos e movimentos em casa?

Os pais também podem estimular o desenvolvimento do corpo, gestos e movimentos em casa, por meio de atividades simples, como:

  • Propor brincadeiras que envolvam o movimento e a exploração do espaço, como jogos de bola, corridas e pega-pega.
  • Promover atividades de dança e música em casa, estimulando a criatividade e a expressão corporal.
  • Estimular a prática de atividades físicas e esportivas, como caminhadas, pedaladas e natação.
  • Incentivar hábitos saudáveis de alimentação e higiene, como a prática de escovar os dentes e lavar as mãos.
  • Elogiar e valorizar as conquistas e habilidades motoras das crianças, estimulando a autoestima e a confiança em si mesmas.

Conclusão

O corpo, gestos e movimentos são elementos fundamentais para a aprendizagem e o desenvolvimento humano, e por isso, são considerados um dos campos de experiências na BNCC. As competências e habilidades relacionadas a esses elementos estão presentes em todas as etapas da educação básica, desde a educação infantil até o ensino médio. Os professores e os pais têm um papel fundamental no estímulo ao desenvolvimento do corpo, gestos e movimentos das crianças, por meio de atividades simples e lúdicas que promovam a criatividade, a expressão corporal e a coordenação motora.

FAQs

1. O que é a BNCC?

A BNCC é um documento que estabelece as diretrizes para a educação básica no Brasil, definindo o que todos os estudantes devem aprender em cada etapa da educação básica, desde a educação infantil até o ensino médio.

2. Qual a importância do corpo, gestos e movimentos na educação infantil?

O corpo, gestos e movimentos são elementos fundamentais para o desenvolvimento das crianças, contribuindo para o desenvolvimento motor e psicomotor, a coordenação motora, a percepção corporal e espacial, a criatividade e a expressão corporal, a socialização e a comunicação não verbal, entre outros benefícios.

3. Como os pais podem estimular o desenvolvimento do corpo, gestos e movimentos em casa?

Os pais podem estimular o desenvolvimento do corpo, gestos e movimentos em casa por meio de atividades simples, como brincadeiras que envolvam o movimento e a exploração do espaço, atividades de dança e música, prática de atividades físicas e esportivas, incentivo a hábitos saudáveis de alimentação e higiene, e valorização das habilidades motoras das crianças.

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Reza Herlambang

Eu sou um escritor profissional na área de educação há mais de 5 anos, escrevendo artigos sobre educação e ensino para crianças na escola.

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