Atividades Com Verbo "To Be"

Reza October 28, 2021
The Verb To Be Atividades em inglês para crianças, Aulas de inglês

O verbo “to be” é um dos primeiros verbos que os alunos de inglês aprendem. Ele é usado para descrever uma pessoa, lugar ou coisa. As atividades com o verbo “to be” são importantes na aprendizagem da língua inglesa, pois ajudam a consolidar o conhecimento do verbo e permitem que os alunos pratiquem a conjugação correta. Neste artigo, vamos discutir várias atividades que podem ser usadas para ensinar e praticar o verbo “to be”.

Atividade 1: Completa a Frase

Esta atividade é ideal para os alunos que estão aprendendo o verbo “to be” pela primeira vez. A atividade consiste em completar frases simples usando o verbo “to be”. Aqui está um exemplo:

  • Eu ___ feliz. (am)
  • Você ___ em casa. (está)
  • Ele ___ meu amigo. (é)

O professor pode criar várias frases e pedir aos alunos que completem a lacuna com a forma correta do verbo “to be”. O professor também pode usar frases mais complexas, dependendo do nível dos alunos.

Atividade 2: Jogo de Tabuleiro

Esta atividade é ideal para alunos intermediários. O professor deve criar um tabuleiro com várias casas. Cada casa deve ter uma sentença incompleta com o verbo “to be”. Os alunos jogam os dados e avançam no tabuleiro. Quando caem em uma casa, devem completar a sentença com a forma correta do verbo “to be”. Se responderem corretamente, podem avançar no tabuleiro. Se responderem incorretamente, devem voltar para a casa anterior. O objetivo do jogo é chegar ao final do tabuleiro.

Atividade 3: Preencha o Espaço em Branco

Esta atividade é ideal para alunos avançados. O professor deve criar um texto com lacunas em branco. Cada lacuna deve ser preenchida com a forma correta do verbo “to be”. Os alunos devem ler o texto e preencher as lacunas com a forma correta do verbo “to be”. Aqui está um exemplo:

“Amanda ___ uma boa cantora. Ela ___ muito talentosa e ___ dedicada. Ela ___ sempre muito animada quando ___ no palco. Recentemente, ela ___ convidada para cantar em um programa de TV e ___ muito bem.”

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Neste exemplo, as lacunas podem ser preenchidas da seguinte forma:

  • Amanda é uma boa cantora. Ela é muito talentosa e é dedicada. Ela fica sempre muito animada quando está no palco. Recentemente, ela foi convidada para cantar em um programa de TV e se saiu muito bem.

Os alunos podem trabalhar individualmente ou em grupos para completar o texto.

Atividade 4: Jogo de Memória

Esta atividade é ideal para alunos iniciantes. O professor deve criar um jogo de memória com cartas que tenham imagens e frases que usem o verbo “to be”. Por exemplo, uma carta pode ter a imagem de um cachorro e a frase “O cachorro é grande”. Outra carta pode ter a imagem de uma maçã e a frase “A maçã é vermelha”. Os alunos devem jogar o jogo de memória e, quando encontram um par de cartas, devem ler a frase em voz alta e praticar a pronúncia correta.

Atividade 5: Conversação

Esta atividade é ideal para alunos avançados. O professor deve criar um tópico de conversação e pedir aos alunos que usem o verbo “to be” em suas respostas. Por exemplo, o tópico pode ser “A sua família” e os alunos devem responder a perguntas como “Quem é o seu irmão mais velho?”, “Onde estão os seus pais agora?” e “Como é o seu relacionamento com a sua família?”. O professor deve incentivar os alunos a usar diferentes formas do verbo “to be” em suas respostas.

Conclusão

As atividades com o verbo “to be” são importantes na aprendizagem da língua inglesa. Elas ajudam os alunos a consolidar o conhecimento do verbo e permitem que eles pratiquem a conjugação correta. As atividades também podem ser adaptadas para diferentes níveis de habilidade e interesses dos alunos. O professor deve escolher atividades que sejam adequadas para o nível dos alunos e que os mantenham envolvidos e interessados.

FAQs (Perguntas Frequentes)

1. Quais são os diferentes usos do verbo “to be”?

O verbo “to be” é usado para descrever uma pessoa, lugar ou coisa, para indicar a existência de algo ou alguém, para indicar uma localização e para indicar uma condição ou estado.

2. Como posso ensinar o verbo “to be” para alunos iniciantes?

Os alunos iniciantes podem aprender o verbo “to be” por meio de atividades simples, como completar frases e jogar jogos de memória. Essas atividades ajudam os alunos a praticar a conjugação correta do verbo e a se familiarizar com seu uso em diferentes contextos.

3. Como posso tornar as atividades com o verbo “to be” mais desafiadoras para alunos avançados?

Os alunos avançados podem ser desafiados por meio de atividades mais complexas, como preencher lacunas em um texto ou participar de conversas em grupo. Essas atividades permitem que os alunos usem o verbo “to be” em contextos mais avançados e pratiquem sua compreensão e expressão oral em inglês.

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Reza Herlambang

Eu sou um escritor profissional na área de educação há mais de 5 anos, escrevendo artigos sobre educação e ensino para crianças na escola.

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