A Normalização Acadêmica

Reza August 24, 2022
Normalização e Suas Formas Normais

A normalização acadêmica consiste no processo de padronização de trabalhos acadêmicos, como monografias, dissertações e teses. Essa padronização é necessária para que seja possível avaliar o conteúdo do trabalho de forma objetiva, sem a interferência de elementos visuais que possam influenciar a percepção do avaliador.

Por que é importante?

A normalização acadêmica é importante por vários motivos:

  • Facilita a leitura e a compreensão do trabalho: com a padronização, o leitor sabe exatamente onde encontrar cada informação e como ela deve ser apresentada.
  • Evita a reprodução de erros: quando há uma norma a ser seguida, é menos provável que o autor cometa erros de formatação ou de apresentação de conteúdo.
  • Uniformiza a apresentação dos trabalhos: a padronização garante que todos os trabalhos sejam apresentados de forma semelhante, o que facilita a comparação entre eles.
  • Valoriza o conteúdo: quando o trabalho é bem apresentado, o avaliador pode se concentrar no conteúdo sem se distrair com elementos visuais desnecessários.

Como funciona?

A normalização acadêmica é feita por meio de normas técnicas, que estabelecem as regras para a apresentação de trabalhos acadêmicos. No Brasil, a norma mais utilizada é a ABNT NBR 14724, que define a estrutura e os elementos que devem compor um trabalho acadêmico.

Estrutura

A estrutura de um trabalho acadêmico deve seguir a seguinte ordem:

  1. Capa
  2. Folha de rosto
  3. Dedicatória (opcional)
  4. Agradecimentos (opcional)
  5. Resumo
  6. Abstract (para trabalhos em língua estrangeira)
  7. Lista de ilustrações (opcional)
  8. Lista de tabelas (opcional)
  9. Lista de abreviaturas e siglas (opcional)
  10. Lista de símbolos (opcional)
  11. Sumário
  12. Introdução
  13. Desenvolvimento
  14. Conclusão
  15. Referências bibliográficas
  16. Anexos (opcional)
  17. Apêndices (opcional)

Elementos

Os elementos que compõem um trabalho acadêmico são:

  • Título
  • Nome do autor
  • Resumo
  • Palavras-chave
  • Abstract (para trabalhos em língua estrangeira)
  • Keywords (para trabalhos em língua estrangeira)
  • Introdução
  • Desenvolvimento
  • Conclusão
  • Referências bibliográficas

Quais são as principais normas técnicas?

No Brasil, as principais normas técnicas para a normalização acadêmica são:

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  • ABNT NBR 14724 – Trabalhos acadêmicos – Apresentação
  • ABNT NBR 6023 – Referências bibliográficas
  • ABNT NBR 10520 – Citações em documentos
  • ABNT NBR 6024 – Numeração progressiva das seções de um documento
  • ABNT NBR 15287 – Projeto de pesquisa

Conclusão

A normalização acadêmica é essencial para garantir a qualidade e a confiabilidade dos trabalhos acadêmicos. Seguir as normas técnicas é uma forma de padronizar a apresentação dos trabalhos, tornando-os mais claros e objetivos. Além disso, a padronização ajuda a evitar erros de formatação e a uniformizar a apresentação dos trabalhos. Por isso, é fundamental que os estudantes e pesquisadores conheçam as normas técnicas e as sigam corretamente.

FAQs

1. É obrigatório seguir as normas técnicas para apresentação de trabalhos acadêmicos?

Sim, é obrigatório seguir as normas técnicas para a apresentação de trabalhos acadêmicos. As normas garantem a uniformização da apresentação dos trabalhos e evitam erros de formatação e de apresentação de conteúdo.

2. Como posso aprender a seguir as normas técnicas?

Existem vários materiais disponíveis na internet que ensinam a seguir as normas técnicas. Além disso, as universidades geralmente oferecem cursos ou workshops sobre o assunto. É importante ler com atenção as normas técnicas e tirar todas as dúvidas antes de iniciar a elaboração do trabalho.

3. O que acontece se eu não seguir as normas técnicas?

Se o trabalho não seguir as normas técnicas, ele pode ser rejeitado pelo avaliador ou ter a nota reduzida. Além disso, a falta de padronização pode dificultar a leitura e a compreensão do trabalho, o que prejudica a avaliação do conteúdo.

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Reza Herlambang

Eu sou um escritor profissional na área de educação há mais de 5 anos, escrevendo artigos sobre educação e ensino para crianças na escola.

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